21. <ال>توحد
پدیدآورنده : / ولید سرحان
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالی فقه و معارف اسلامی (حجتيه) (قم)
موضوع : کودکان در خودمانده ,کودکان درخودمانده -- توانبخشی,کودکان درخود مانده -- آموزش و پرورش
رده :
RJ
۵۰۶
/
ک
۸۶
س
۴
22. <ال>توحد
پدیدآورنده : / ولید سرحان
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : کودکان در خودمانده ,کودکان درخودمانده -- توانبخشی,کودکان درخود مانده -- آموزش و پرورش
رده :
RJ
۵۰۶
/
ک
۸۶
س
۴
23. آموزش مکالمه به کودکان اتيستيک
پدیدآورنده : / نويسنده لين مککلاناهان، پاتريشيا کرانتز,عنوان اصلي: 2005,...Teaching conversation to children with autism,مک کلاناهان,McClannahan
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان درخودمانده -- آموزش و پرورش,کودکان درخودمانده -- زبان,مهارتهاي زباني
رده :
۳۷۱
/
۹۴۲
م
۷۳۹
آ
24. -آموزش مکالمه به کودکان اتیستیک
پدیدآورنده : -مککلاناهان، لین ای
کتابخانه: كتابخانه مركز آموزشی، درمانی، روانپزشكی رازی (تهران)
موضوع : -کودکان درخودمانده --زبان,-کودکان درخود مانده --آموزش و پرورش,-مهارتهای زبانی
رده :
۷
م
۶۸
ک
،۶۰۵،}
RJ
۱۳۹۴
25. آموزش مکالمه به کودکان اتیستیک
پدیدآورنده : /نویسنده لین مککلاناهان، پاتریشیا کرانتز
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : مهارت های زبانی,کودکان درخود مانده --آموزش و پرورش,کودکان درخودمانده --زبان
رده :
RJ
۵۰۶
ک
۸۶
م
۷ ۱۳۹۴
26. انعطاف‌پذیر و متمرکز: تدریس مهارتهای کارکرد اجرایی به افراد دارای اتیسم و اختلالات توجه
پدیدآورنده : / مولف ادل سی. نجدوسکی,عنوان اصلی: Flexible and focused : teaching executive function skills to individuals with autism and attention disorders ,2017.,نایدوفسکی,Najdowski
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : کم‌توجهي در کودکان,حل مساله,کارکردهاي اجرايي (روان‌شناسي عصبي),کودکان درخودمانده, -- آموزش و پرورش, -- راهنماي آموزشي (ابتدايي), -- آموزش و پرورش
رده :
۳۷۱
/
۹۴
ن
۲۵۴
الف
27. برنامه جامع ABA
پدیدآورنده : / نویسنده مایکل مولر، آجامو نکوسی,عنوان اصلی: The Big Book of ABA Programs,2006.,مولر,Mueller
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان درخودمانده,کودکان درخودمانده,کودکان درخودمانده, -- آموزش و پرورش, -- تغيير رفتار, -- توانبخشي
رده :
۳۷۱
/
۹۴
م
۸۴۷
ب
28. پرورش و تقويت حسي براي کودکان داراي اتيسم
پدیدآورنده : / نويسنده: سو لارکي,عنوان اصلي: 2007 ...Pratical sensory programmes for students with autism,لارکي,Larkey
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان درخودمانده -- آموزش و پرورش,کودکان درخودمانده -- توانبخشي,درخودماندگي کودکان
رده :
۳۷۱
/
۹۴۲
ل
۱۵۱
پ
29. پرورش و تقويت حسي براي کودکان داراي اتيسم
پدیدآورنده : / نويسنده: سو لارکي,عنوان اصلي: 2007 ...Pratical sensory programmes for students with autism,لارکي,Larkey
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان درخودمانده -- آموزش و پرورش,کودکان درخودمانده -- توانبخشي,درخودماندگي کودکان
رده :
۳۷۱
/
۹۴۲
ل
۱۵۱
پ
30. پرورش و تقويت حسي براي کودکان داراي اتيسم
پدیدآورنده : / نويسنده: سو لارکي,عنوان اصلي: 2007 ...Pratical sensory programmes for students with autism,لارکي,Larkey
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان درخودمانده -- آموزش و پرورش,کودکان درخودمانده -- توانبخشي,درخودماندگي کودکان
رده :
۳۷۱
/
۹۴۲
ل
۱۵۱
پ
31. تمرین‌ها‌ی یک‌پا‌رچگی حسی کا‌ربردی برای دانش‌آموزان طیف اتیسم
پدیدآورنده : لارکی، سو، ۱۹۶۸ - م
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : درخودما‌ندگی کودکان,آموزش و پرورش کودکان درخودمانده,توانبخشی کودکان درخودمانده,درخودما‌ندگی
رده :
RJ
۵۰۶
/
ک
۸۶
ل
۲ ۱۳۹۶
32. تمرين‌هاي يک‌پارچگي حسي کاربردي براي دانش‌آموزان طيف اتيسم
پدیدآورنده : / سو لارکي,عنوان اصلي: 2007 ,Practical sensory programmes for students with autism spectrum disorders .,لارکي,Larkey
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : درخودماندگي کودکان,کودکان درخودمانده -- آموزش و پرورش,کودکان درخودمانده -- توانبخشي,درخودماندگي
رده :
۶۱۸
/
۹۲۸ ۵۸۸۲
ل
۱۵۱
ت
33. تمرين‌هاي يک‌پارچگي حسي کاربردي براي دانش‌آموزان طيف اتيسم
پدیدآورنده : / سو لارکي,عنوان اصلي: 2007 ,Practical sensory programmes for students with autism spectrum disorders .,لارکي,Larkey
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : درخودماندگي کودکان,کودکان درخودمانده -- آموزش و پرورش,کودکان درخودمانده -- توانبخشي,درخودماندگي
رده :
۶۱۸
/
۹۲۸ ۵۸۸۲
ل
۱۵۱
ت
34. تمرين‌هاي يک‌پارچگي حسي کاربردي براي دانش‌آموزان طيف اتيسم
پدیدآورنده : / سو لارکي,عنوان اصلي: 2007 ,Practical sensory programmes for students with autism spectrum disorders .,لارکي,Larkey
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : درخودماندگي کودکان,کودکان درخودمانده -- آموزش و پرورش,کودکان درخودمانده -- توانبخشي,درخودماندگي
رده :
۶۱۸
/
۹۲۸ ۵۸۸۲
ل
۱۵۱
ت
35. جدیدترین روش درمان اتیسم براسا‌س روشTRP یا درمان پاسخ محور از دانشگاه کا‌لیفرنیا‌ی آمریکا
پدیدآورنده : کوگل، رابرت، ۱۹۴۴ - م
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : توانبخشی کودکان درخودمانده,آموزش و پرورش کودکان درخودمانده,مهارتهای اجتماعی در کودکان
رده :
RJ
۵۰۶
/
ک
۹
ک
۹ ۱۳۸۸
36. داستان اجتماعی
پدیدآورنده : / کارول گری,عنوان اصلی: The new social story book, 2010.,گری,Gray
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع : کودکان درخودمانده,قصه‌درمانی.,عقب‌ماندگان ذهنی,کودکان مبتلا به اختلالات تکاملی, -- آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۷۱۷
/
۵
/
گ
۴
د
۲ ۱۳۹۵
37. درخودما‌ندگی و مشکلات ارتبا‌طی: راهبردهای کا‌ربردی برای اولیا و معلما‌ن
پدیدآورنده : فا‌رل، مایکل، ۱۹۴۸ - م
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : آموزش و پرورش کودکان درخودمانده,زبان کودکان درخودمانده,کودکان درخودمانده,اختلالات ارتبا‌طی در کودکان
رده :
LC
۴۷۱۷
/
ف
۲
د
۴ ۱۳۹۳
38. درمان اوتیسم در مدرسه
پدیدآورنده : / [استیون ای براک، شین آر جیمرسون، رابین ال هنسن],عنوان اصلی: Identifying, assessing, and treating autism at school, c2006.,براک,Brock
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : درخودماندگي,کودکان درخودمانده, -- آموزش و پرورش
رده :
۶۱۶
/
۸۵ ۸۸۲
ب
۳۹۷
د
39. دفتر تمرين اتيسم
پدیدآورنده : / نويسنده: پني کرشاو,عنوان اصلي: 2011 ,The ASD workbook: understanding your autism spectrum disorder,کرشاو,Kershaw
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : طيف اختلالات درخودماندگي -- به زبان ساده,کودکان درخودمانده -- آموزش و پرورش -- به زبان ساده,طيف اختلالات درخودماندگي,کودکان درخودمانده -- آموزش و پرورش
رده :
۶۱۶
/
۸۵ ۸۸۲
ک
۴۵۳
د
40. راهبردهای توانبخشی برای دانش‌آموزان با اختلال طیف اتیسم (ویژه آموزگاران)
پدیدآورنده : / پدیدآورنده سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور,سایر نویسندگان کتاب حاضر: کاظم فرخ زاد، فاطمه هداوندخانی، مژگان فرهبد، عطاءالله فرج‌زاده، کبری سلطانی خدیو.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان درخودمانده,کودکان درخودمانده, -- توانبخشي, -- آموزش و پرورش
رده :
۶۱۶
/
۹۲۸ ۵۸۸۲
ر
۲۹۳
